Teléfono: 735 352 4019 Correo: 17dnl0004a@iebem.edu.mx

Institución formadora de docentes

Escuela Normal Urbana Federal Cuautla

"Por la niñez, ciencia, cultura y honor al servicio de la Patria"

Sistema de Gestión de la Calidad Certificación ISO 9001:2015
Clave institucional
17DNL0004A

¿Quiénes somos?

Escuela Normal Urbana Federal Cuautla (ENUFC) somos una institución pública ubicada en Cuautla, Morelos, con prestigio histórico y tradición en la formación de docentes en educación básica (preescolar, primaria e inclusión educativa), con más de 50 años de prestigio formando maestros.

Imagen conmemorativa del 51 aniversario de la Escuela Normal Urbana Federal Cuautla
+50 años Formando docentes con ciencia, cultura y honor.
FormaciónDocentes con vocación, ética profesional y compromiso social.
IdentidadCiencia, cultura y honor al servicio de la Patria.
ComunidadVinculación con escuelas, familias y contextos educativos.

Política de Calidad

“En la Escuela Normal Urbana Federal de Cuautla (ENUFC) asumimos el compromiso de formar profesionales de la educación altamente capacitados en los niveles de primaria, preescolar e inclusión educativa, con base en el modelo educativo vigente y los lineamientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública y con el cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 9001:2015 y los legales pertinentes, encaminados a alcanzar la máxima satisfacción del alumnado y la mejora continua”.

Objetivos de la Calidad

Objetivos institucionales orientados al cumplimiento académico, la formación del personal y el fortalecimiento de una comunidad normalista colaborativa.

1

Cumplimiento de planes de estudio

Garantizar el cumplimiento efectivo de los planes de estudio de las tres licenciaturas ofertadas en la ENUFC, asegurando al menos un 75% de sesiones impartidas conforme al calendario escolar y lineamientos establecidos por la DGESuM, monitoreando semestralmente los indicadores de asistencia docente.

2

Desarrollo profesional

Fortalecer el desarrollo profesional del personal docente y personal de apoyo a la educación mediante la implementación de al menos dos programas de formación en los meses de agosto y febrero, con contenidos alineados a las necesidades institucionales y a los resultados de evaluación interna, midiendo su impacto en la mejora del proceso formativo.

3

Entorno institucional positivo

Fomentar un entorno institucional positivo y colaborativo que contribuya al aprendizaje y bienestar de la comunidad normalista, mediante la organización de al menos una actividad por semestre que coadyuve a la integración de estudiantes y personal de la ENUFC, evaluadas mediante encuestas de satisfacción.